رعى مدير التربية والتعليم للواء بصيرا الدكتور جزاع الرفوع اليوم الأربعاء الموافق 28/1/2026 فعاليات اللقاء الختامي لبرنامج دمج التعلم الاجتماعي الانفعالي لتعزيز النمو الشامل لدى الطلبة في المدارس الحكومية (نماء) ، الذي تنفذه أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين بإشراف وزارة التربية والتعليم، وذلك في مسرح مدرسة عائشة بنت أبي بكر الأساسية ، بحضور المدير التنفيذي المهندس عبد المجيد الشملاوي ، ومديرة تطوير الأعمال والنمو نبيلة البشير ، ومدير البرنامج بوران الربابعة ، ومديرة المشروع سناء السيوف ، ومنسق البرنامج رائد الهناندة ، والمدربتان الدكتورة أميمة مساعدة ، والدكتورة غدير الشوابكة ، ورئيس قسم الإشراف التربوي محمد الرفوع ، ورئيس قسم الارشاد التربوي عبد الله الرفوع ، ورئيس قسم الإعلام بالوكالة الدكتورة سلاح المسيعدين ، والمشرفات والمشرفين التربويين ،ومدراء ومديرات المدارس ورؤساء الأقسام والمعلمين والمعلمات ، والطلبة .
وبدأ اللقاء التأملي الختامي الذي قدمته هديل الكريمين من مدرسة ذات الصواري الأساسية المختلطة بايات عطرة من القرآن الكريم تلتها الطالبة فاطمة الرفوع ، ومن ثم تحدث الرفوع كلمته الافتتاحية مؤكدًا أن هذا اللقاء يمثل عمق الشراكة الدائمة ، والمستمرة مع أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين، مؤكداً أن وزارة التربية والتعليم تولي دعماً كاملاً لكافة أنشطة الأكاديمية وبرامجها النوعية، مشيرًا إلى أن هذه البرامج تركت أثراً إيجابياً ملموساً على أداء الطلبة في مدارس المديرية المشاركة في هذا البرنامج ، وساهمت في تطوير مهارات المعلمين وتمكينهم.
ووجه الشكر لجميع المشاركين، وخصّ بالذكر مديري ومديرات المدارس على تعاونهم المثمر رغم التحديات، معرباً عن تطلعه لتوسيع نطاق البرنامج ليشمل مدارس أخرى لتعميم الفائدة ، وتحقيق أثر أشمل وأكبر.
وأكّد الشملاوي أن برنامج «نماء» التابع لمركز الملكة رانيا يُعد من البرامج النوعية الداعمة لتطوير الأداء التعليمي في مدارس اللواء، لما له من أثر إيجابي في تعزيز مهارات الطلبة وبناء قدراتهم. وأضاف أن تطبيق البرنامج يسهم في إيجاد بيئة تعليمية محفّزة، ويرسّخ الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي، بما ينعكس على جودة التعليم ومخرجاته.
و أعربت مديرة مدرسة مريم البتول الأساسية المختلطة سهير الزيدانيين في كلمتها عن اعتزازها بتطبيق برنامج «نماء» لما له من دور فاعل في دعم العملية التعليمية ، وتنمية مهارات الطلبة، مؤكدة انعكاسه الإيجابي على البيئة المدرسية. وقدّمت شكرها لوزارة التربية والتعليم ولمديرة التربية على دعمهم المتواصل ومتابعتهم الحثيثة لإنجاح البرنامج. كما ثمّنت جهود أكاديمية الملكة رانيا للتدريب لما تقدّمه من إسناد مهني نوعي يسهم في تطوير الكوادر التربوية ، والارتقاء بجودة التعليم.
وتخلل الغعالية فيديو يلخص إنجازات نماء في المدارس المشاركة، إلى جانب فعاليات متنوعة شملت انشطة تفاعلية ، ومشاهد مسرحية حول رحلة الالبينو في نماء ، بالإضافة إلى قصيدة شعرية لـأحد الطلبة جسدت أهداف البرنامج وقيمه،ومشهد مسرحي بعنوان الرسالة التي لم تقرأ .
كما تضمن اللقاء جولة للرفوع والحضور على معرض خاص بالمشاريع التي طبقها المعلمون و الطلبة اطلعوا خلالها على نتاجات ، وأعمال الطلبة التي عكست مهاراتهم في التعلم الاجتماعي الانفعالي .
ومن الجدير بالذكر أن أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين تنفذ لقاءات تأملية، ومشاريع تميز مدرسي بالتعاون مع مديريات التربية والتعليم، وتتضمن أنشطة تفاعلية كالمشاهد المسرحية التربوية (مثل “الرسالة لم تقرأ”) ومعارض المدارس لتعزيز مهارات المعلمين القيادية والتربوية والتعلم القائم على المشاريع.
